Armand SAĞ

Historiography as a Tool for Nationbuilding: The Case of Turkey

Ulus Yapımında Bir Araç Olarak Tarih Yazımı: Türkiye’nin Durumu

Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi

2013-Cilt: 3 - Sayı: 2

209-230

6016

Benzer Makaleler

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk Sevme Eğilimlerinin İncelenmesi

Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi

Zeliha YAZICI

The Effect of Semantic and Thematic Lists on EFL Learners’ Vocabulary Retention: Self-regulatory Behaviors Compared

Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi

Masoumeh MEHREGAN

Bizans I: Erken Dönem (M.S. 323-802)

Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi

Emine BİLGİÇ

Ses Temelli Cümle Yöntemi ile İlk Okuma Yazma Öğretiminde Anlamlı Okumayı Etkileyen Unsurlar

Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi

Ayşe Nur KUTLUCA CANBULAT

Yükseköğretimde Öğrenci Başarılarının Sınıflandırılmasında Yapay Sinir Ağları ve Lojistik Regresyon Yöntemlerinin Kullanılması

Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi

Ömay ÇOKLUK, Gülçin ÇIRAK

19.-21. Yüzyıl İngilizce Yazan Yazarların Eserlerinde Bilişsel-Dilsel Açıdan Çiçek Kokularının İsimleri

Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi

Deniza ZHAROVA

H. İNALCIK, Studies in the History of Textiles in Turkey, İstanbul, 2011, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 360 pp, (with 94 colour plates). Trans.: Angela Roome. ISBN: 978-605-360-107-4

Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi

T.M.P. DUGGAN, Aykan AKÇAY

The Application of Discourse Analysis to Drama: A Cross-cultural Approach

Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi

Ömer ŞEKERCİ