Önder BALTACI, Ömer Faruk AKBULUT

Türkiye’de Psikolojik Danışma ve Rehberlik Alanındaki Tezlerde Problemli Teknoloji Kullanımı

Problematic Technology Use in Theses in Psychological Counseling and Guidance in Turkey

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

2021-Cilt: 18 - Sayı: Eğitim Bilimleri Özel Sayısı

4952-4982

problemli teknoloji kullanımı, psikolojik danışma ve rehberlik, problemli internet kullanımı

problematic technology use, psychological counseling and guidance, problematic internet use

24479

Benzer Makaleler

Kişiler Arası Süreci Hatırlama Tekniğine Dayalı Süpervizyonun Psikolojik Danışman Adaylarının Psikolojik Danışma Becerilerine, Özyeterlik Ve Kaygı Düzeylerine Etkisi

Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi

İsmet KOÇ

COUNSELING AND GUIDANCE SERVICES IN ELEMENTARY EDUCATION

Education Sciences

Fulya YÜKSEL-SAHIN

Orta-Ağır Zihinsel ve Bedensel Engelli Çocukların Annelerine Uygulanan Grup Psikolojik Danışmanlık Programının Etkililiği / Effectiveness of the Group Psychological Counseling Program Applied to Mothers of Moderate-Severe Mentally and Physically Handicapped Children

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Fatıma Firdevs ADAM KARDUZ, Adnan ÖZBEY

Annelerin Problemli İnternet Kullanımı ve Okul Öncesi Dönemdeki Çocuklarının Saldırganlık Düzeylerinin İncelenmesi

Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ali ÖZCAN, Fatma TEZEL ŞAHİN, Tuğba KANMAZ

Ortaokul Öğrencilerinin Okulda Olumsuz Öznel İyi Oluş Düzeyleri İle Problemli İnternet Kullanımı Arasındaki İlişkiler

Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi

Serkan CENGİZ, Adem PEKER

Türkiye ve Avrupa’daki Çocukların Mobil İnternet Deneyimleri: İnternet Erişim, Kullanım, Etkinlikler, Beceriler ve Risklerin Karşılaştırmalı Analizi

Eurasian Journal of Educational Research

Engin KURSUN, Yigit Emrah TURGUT

Sporda Giyilebilir Teknoloji Üzerine Sistematik Bir Literatür Taraması

Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Sadık SERÇEK, Muazzez KORKMAZ

Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Okul Rehberlik Servisinden Beklentileri İle İlgili Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ayşe BENGİSOY, İbrahim YILMAZ