Ender KAZAK, Mustafa AYGÜN

OKUL MÜDÜRLERİNİN ÇATIŞMA DURUMUNDA DUYGUSAL ZEKÂ BECERİLERİNİ YÖNETEBİLME YETERLİKLERİ

Milli Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 51 - Sayı: 233

745-768

Çatışma, Duygusal Zekâ, Okul müdürü

Conflict, Emotional İntelligence, School Principal

3917

Benzer Makaleler