Satı BEY, Çevirmen: İbrahim Caner TÜRK

Çeviri: Tahsil-i ibtidâiyye derecesindeki tarih derslerinde yalnız galibiyetlerden mi bahsedilmeli? Yoksa mağlubiyetler de mi gösterilmeli?

Translation: Should only victories be mentioned in history courses at primary level? Or should defeats also be shown?

Turkish History Education Journal

2022-Cilt: 11 - Sayı: 1

157-173

Satı Bey, İlköğretim, Tarih Dersleri, Galibiyet-Mağlubiyet

Mr. Satı, Primary Education, History Lesson, victory-defeat

8244

Benzer Makaleler

Şemseddin Sami’den Ahmet Nebil’e Yeni İnsan Algısının Doğuşu

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

İnan KALAYCIOĞULLARI

ŞEMSEDDİN SAMİ'DEN AHMET NEBİL'E YENİ İNSAN ALGISININ DOĞUŞU

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi

İnan KALAYCIOĞULLARI

Cüneyt KANAT ve Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, Kasım 2018, 319 Sayfa, ISBN:978-605-5200-29-9

Asia Minor Studies

Tunay KARAKÖK, Yasin MERMER

YAYGIN DİN EĞİTİMİNDE UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARI VE ONLİNE CAMİ DERSLERİ

Diyanet İlmi Dergi

Yusuf BATAR, Serkan DEMİR, Gülşen SAYIN

MUSTAFA SATI BEY VE TARİH ÖĞRETİMİ ÜZERİNE GÖRÜŞLERİ

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Mustafa Satı Bey ve Biyoloji Tarihindeki Yeri

Mustafa Satı BEY, Biyoloji Tarihindeki YERİ, Çiğdem ÖZBAY

Satı Bey’in ‘Kitaplar Arasında Terbiye ve Ahlak Meseleleri; Din ve Hayat’ İsimli Çalışmasının Din Eğitimi Bağlamında Değerlendirilmesi

Din ve Bilim - Muş Alparslan Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

Muhammet Mustafa BAYRAKTAR

Çağdaş Pedagojik Anlayışa Uygun Üç Düşünür ve Üç Yazı (1910-1919)

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Savaş Karagöz