YURT DIŞINDAKİ TÜRK ÇOCUKLARINA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DİKTE VE YAZILI ANLATIMIN ÖNEMİ

YURT DIŞINDAKİ TÜRK ÇOCUKLARINA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DİKTE VE YAZILI ANLATIMIN ÖNEMİ

Türk Dili Araştırmaları Yıllığı - Belleten

2006-Cilt: 54 - Sayı: 2006/1

20-32

iki dillilik, Türkçe öğretimi, ana dili, dikte, yazma

bilingualism, Turkish teaching, native language, dictation, writing

14378

Benzer Makaleler

İki Dillilik Kavramına Psikanalitik Bir Bakış ve Çözüm Önerileri

Miray TEKTİKEN

Kültür(süz)leşme ve Dil Erozyonu Sorunsalı: Fransa’daki Türklerin Entegrasyon ve Dilsel Kimlik Profilleri

Murat DEMİRKAN, Adnan AKGÜN

Fransa’da iki dilli öğrencilerin Türkçe eğitiminde kullanılan etkinlik bültenlerinin kültürel açıdan incelenmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Bahadır GÜLDEN

A GENERAL VIEW ON WRITING ACTIVITIES IN MATHEMATICS EDUCATION

Education Sciences

İsikhan UĞUREL, Çigdem TEKİN, Sevgi MORALİ

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

Piyano ile Makamsal Dikte Yazma Üzerine Bir Model Önerisi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Ali BİLİCİ, Sadık ÖZÇELİK

Piyano ile Makamsal Dikte Yazma Üzerine Bir Model Önerisi

Kastamonu Education Journal

Ali BİLİCİ, Sadık ÖZÇELİK

Çoklu Ortam Materyallerinin Okuma-Yazma Güçlüğü Çeken Öğrencilerin OkumaYazma Becerileri Üzerinde Etkisi

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Ferhat ŞAHİN, Recep ÇAKIR