Hasan ÖZYILDIRIM, Hüsniye DURMAZ
522-541
Alan gezisi, Okul dışı öğrenme, öğretmen adayı, Disiplinlerarası yaklaşım, Planlanmış davranış teorisi
Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi
Kenan KURADA, Doç.dr.ali ÖZDEMİR
Analysis of Preschool Teachers’ Views on Out of School Learning Activities
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhur GÜNGÖR, Cennet GÖLOĞLU DEMİR
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
Aylin KARAKUŞ, Cemil Cahit YESİLBURSA, Kubilay YAZICI
Öğretmen Adaylarının İletişim Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Ökkeş BEYAZ, Fikret ALINCAK, Belgin ATAŞ
Examination of Preschool and Prospective Teacher’s Opinions on Values Education
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Begümhan YÜKSEL, Özgür OĞUR, Fatime SARI
Okul Öncesi Öğretmenlerin Alan Gezisi Düzenlemeye İlişkin Öz- Yeterlilik İnançlarının İncelenmesi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Fulya TEMEL, Esra Betül KÖLEMEN