Ezgi DOĞAN, Ferhan ŞAHİN, Gizem YILDIZ, Yusuf Levent ŞAHİN, Muhammet Recep OKUR
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
1771-1803
E-öğrenme, Negatif duygular, Niyet, Özel gereksinimli öğrenci, Pozitif duygular, Teknoloji kabul ve kullanımı
E-learning, Negative emotions, Intention, Student with special needs, Positive emotions, Technology acceptance and use
Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
Rana TURAN, Kübra SAYGI, Melike DOĞAN, Fikret KONCA
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi
Aslıhan ŞENOL, İbrahim ÖZKURT, Eser ÜLTAY
Özel Gereksinimli Çocuklarını Özel Okullara Gönderen Ebeveynlerin Deneyimleri
Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Özel Gereksinimli Bireylerle İlgili Araştırmalar
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Aslı AVCI AKÇALI, Ezgi UZTEMUR
COVID-19 KÜRESEL SALGININDA BÜTÜNLEŞTİRME YOLUYLA EĞİTİM UYGULAMALARINA YÖNELİK EBEVEYN GÖRÜŞLERİ
Meriç Uluslararası Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi
Didem KAYAHAN YÜKSEL, Fadime İŞCEN KARASU
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Avukatın Müvekkilinin Kişisel Sağlık Verilerine Erişimine İlişkin Değerlendirmeler