Ümit KUL, Salih BİRİŞÇİ, Veli KUTAY

Pandemi Sürecinde Öğretmenlerin Web 2.0 Öz-yeterlik İnanışların bir Yordayıcısı olarak BİT Entegrasyonu Yeterlikleri

During COVID-19 Pandemic ICT Integration Proficiency as a Predictor of Web 2.0 Self Efficacy Beliefs of Teachers

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 51 - Sayı: 1

391-409

Öğretmen, BİT yeterlik, Web 2.0öz-yeterlik inanışlar, Covid 19.

Teacher, ICT proficiency, Web 2.0 self-efficacy beliefs, Covid 19.

10744