Gülay ÇELİK, Banu ALTUNAY

Kaynaştırma Sınıflarında Bulunan Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler Hakkında Paydaş Tutum ve Stratejilerinin İncelenmesi

Examining the Stakeholder Attitudes and Strategies for Visually Impaired Students in Inclusive Class

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 9 - Sayı: 2

43-65

Özel gereksinimli öğrenci, Özel eğitim, Görme yetersizliği, Kaynaştırma eğitimi

Student with special needs, Special education, Visually impairment, Inclusion

2718