Sunagül SANİ-BOZKURT, Gülden BOZKUŞ GENÇ, Sezgin VURAN, Gizem YILDIZ, Seçil ÇELİK, İbrahim DİKEN, Çiğdem UYSAL, Hasan GÜRGÜR, Gülefşan KALAYCI, Özlem DİKEN, N. Nazlı ATEŞGÖZ, Rifat İÇYÜZ, Murat DOĞAN, Pınar ŞAFAK, Pınar DEMİRYÜREK
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
133-164
Koronavirüs, COVID-19, uzaktan eğitim, acil uzaktan öğretim, özel gereksinimi olan öğrenciler, psiko-sosyal destek, özel eğitim
Coronavirus, COVID-19, distance education, emergency remote teaching, students with special needs, psycho-social support, special education
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ
Çocuğu Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Almış Annelerin Sürekli Umut Düzeylerinin İncelenmesi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Hasan Tahsin YAZICI, Yaşar BARUT, Kemal ÖZCAN
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ÖZEL EĞİTİME GEREKSİNİM DUYAN ÖĞRENCİLERİN TESPİTİNDE YAŞANAN SORUNLAR
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
SOSYAL BİLİMLER LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ SİİRT İL ÖRNEĞİ
Muhammet YILDIRIM, Salih BAYDAN
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Öğr.gör.dr.bekir MERAL, Bekir Fatih MERAL, Doç.dr.atilla CAVKAYTAR, Atilla CAVKAYTAR