Eurasian Journal of Educational Research
99-114
Açık uçlu maddeler, madde güçlük indeksi, klasik test kuramı, çok yüzeyli Rasch modeli
open ended question, item difficulty index classical test theory, many facet rasch model
Kullanım Modeli Baz Alınarak Hazırlanan Otomatik Testler ile Yazılım Güvenilirliği Hesaplanması
Ceren ŞAHİN GEBİZLİ, Tarkan TEKCAN, Mustafa GÜNDÜZALP
Temel Biyoteknoloji Bilgi Ölçeğinin (TBBÖ) Rasch Ölçüm Modeline Göre Geliştirilmesi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Serap ÖZ AYDIN, Mesut SAÇKES, Nazlı Ruya TAŞKIN BEDİZEL, Aysun SICAKER
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Açıköğretim sistemindeki açık uçlu soruların Çok Yüzeyli Rasch Modeli analizi yöntemiyle puanlanması
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Keman Eğitiminde Temel Becerilerin Rasch Ölçme Modeli ile Değerlendirilmesi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Özlem AKIN, Doç.Dr. Ramazan BAŞTÜRK
SUNUM YAPMA BECERİLERİNİN ÇOK YÜZEYLİ RASCH ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi