Ceyhan ÇİĞDEMOĞLU, Harika Özge ARSLAN

Atmosfer ile İlgili Çevre Problemleri Konularında Kavram Yanılgılarını Tespit Eden Üç Aşamalı Tanı Testinin Türkçeye Uyarlanması

Adaptation of a Three-Tier Diagnostic Test Identified Misconceptions on the Atmosphere Related Environmental Problems to Turkish

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 14 - Sayı: 1

671-699

Kavram yanılgısı, küresel ısınma, sera etkisi, ozon tabakasının incelmesi, asit yağmurları, üç aşamalı test

Misconceptions, global warming, greenhouse effect, ozone layer depletion, acid rain, three-tier diagnostic test

15673

Benzer Makaleler

Atmosfer ile İlgili Çevre Problemleri Konularında Kavram Yanılgılarını Tespit Eden Üç Aşamalı Tanı Testinin Türkçeye Uyarlanması

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ceyhan ÇİĞDEMOĞLU, Harika Özge ARSLAN

Kullanım Modeli Baz Alınarak Hazırlanan Otomatik Testler ile Yazılım Güvenilirliği Hesaplanması

EMO Bilimsel Dergi

Ceren ŞAHİN GEBİZLİ, Tarkan TEKCAN, Mustafa GÜNDÜZALP

Ortaokul 6., 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Kalıtım Konusundaki Kavram Yanılgılarının Belirlenmesi

Journal of Individual Differences in Education

Fidan KARTAL, Ömer SAYLAR

ÖĞRENCİLERİN KÜRESEL ÇEVRE SORUNLARINA BAKIŞLARI VE KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİNE YÖNELİK GELİŞİMSEL BİR ARAŞTIRMA

HAYEF Journal of Education

Hakan AYVACI, Tülay ŞENEL ÇORUHLU

EXPLORING THE INTERSECTION OF CLIMATE CHANGE AND SOCIAL POLICY IN TÜRKİYE: CHALLENGES AND OPPORTUNITIES FOR A SUSTAINABLE FUTURE

Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

Kübra YAVUZ, Abdulhalim ÇELİK

İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ SORUNUNUN ULUSLARARASI GELİŞMELER EŞLİĞİNDE TÜRKİYE’NİN POLİTİKA VE KURUMLARINA YANSIMASI

Ombudsman Akademik

Şerif ÖNER

Ağız ve Diş Sağlığı Konusuna Yönelik Kavram Karikatürü Destekli İki Aşamalı Test Geliştirme Çalışması

Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi

Sena KURTOĞLU, Fethiye KARSLI BAYDERE

Tüm İlişkiler Doğrusal ya da Orantısal mıdır? Doğrusal Akıl Yürütmenin Aşırı Genellemesi: Doğrusallık Yanılgısı ile İlgili Bir Derleme Çalışması

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Betül BARUT