Hatice YUMRU, Şerife KOÇ

İlköğretim Öğrencilerine Rol Oynama (Rol-Play) Yöntemi ile Uygulanan El Hijyeni Eğitiminin Öğrencilerin El Yıkama Bilgi ve Becerilerine Etkisi

Effect of Hand Hygiene Education Implemented through the Role-Play Method on Knowledge and Behavior of Primary School Students

Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi

2021-Cilt: 14 - Sayı: 3

188-198

çocuk sağlığı, el hijyeni, sağlık eğitimi, rol-play, okul sağlığı hemşireliği

Child health, hand hygiene, health education, role-play, school health nursing

4617