Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
90-96
Yükseköğretim, Bölünmüş toplum, Kosova, Vatandaşlık eğitimi, Entegrasyon
Higher education, Divided society, Kosovo, Citizenship education, Integration
GÖÇ ve VATANDAŞLIK İLİŞKİSİNDE ULUS-ÖTESİ BİR FORMÜLASYON OLARAK JUS NEXI ESASI VE İŞLEVSELLİĞİ
Türkiye Adalet Akademisi Dergisi
Değerler Eğitimi Perspektifinden Dünyalı Kimliği
Kafkas Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Journal of Social Studies Education Research
Değişkenler Açısından İNCELENMESİ, Halil İbrahim SAĞLAM
Yaya Geçitlerinde Dinamik Trafik Sinyali Bölünmüş Kontrol Yöntemi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Kosova’nın Bağımsızlığı Sürecinde Uluslararası Güçlerin ve Türkiye’nin Tutumu
2008 SONRASI KOSOVA’DA İSTİKRAR SORUNU: TARİHSEL VE YEREL DİNAMİKLER ÜZERİNDEN BİR BAKIŞ
Barış Araştırmaları ve Çatışma Çözümleri Dergisi