Melek Eroğlu, Melek Gülşah EROĞLU, Hülya Kelecioğlu, Hülya KELECİOĞLU
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
31-52
Bireyselleştirilmiş Bilgisayarlı Test (BBT), Sonlandırma Kuralları, Ölçme Kesinliği, Test Uzunluğu.
Kullanım Modeli Baz Alınarak Hazırlanan Otomatik Testler ile Yazılım Güvenilirliği Hesaplanması
Ceren ŞAHİN GEBİZLİ, Tarkan TEKCAN, Mustafa GÜNDÜZALP
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Türk Diş Hekimliği Araştırma Dergisi
Aykağan COŞGUNARSLAN, Emin CANGER
Bireyselleştirilmiş Çok Aşamalı Testlerde Test Tasarımının Yanlış Yönlendirmeye Etkisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Mahmut Sami YİĞİTER, Nuri DOĞAN
PSİKOLOJİK ÖLÇMELERİN KISA TARİHİ VE 21. YÜZYILDA SINIF İÇİ DURUM BELİRLEME ANLAYIŞI
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları Ulusal Kongresi Özel Sayısı
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi