Arzu KİRMAN BİLGİN, Nevzat YİĞİT

REACT Stratejisine Yönelik Tasarlanan Öğretim Materyallerinin Öğrencilerin “Yoğunluk” Kavramı İle Bağlamları İlişkilendirmeleri Üzerine Etkisinin İncelenmesi

Investigation of Effectiveness of Teaching Materials Based on REACT Strategy on Revelation of the Relationship between "Density" Concept and Contexts

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 30 - Sayı: 2

495-519

Bağlam, İlişkilendirme, REACT, Yoğunluk

Context, Density, REACT, Relating

10377

Benzer Makaleler

REACT+G Öğretim Yaklaşımına Yönelik Bir Eylem Araştırması: “Thales Paralellik İlkesi”

Journal of Computer and Education Research

Mehmet İhsan YURTYAPAN, Menekşe Seden TAPAN BROUTIN, Gül KALELİ YILMAZ

Öğrencilerin Fiziksel ve Kimyasal Değişme Kavramları İle Bağlamları İlişkilendirme Durumlarının İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Arzu KİRMAN BİLGİN, Nevzat YİĞİT

Öğrencilerin Fiziksel ve Kimyasal Değişme Kavramları İle Bağlamları İlişkilendirme Durumlarının İncelenmesi

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Arzu KİRMAN BİLGİN, Nevzat YİĞİT

Mimarlıkta Çoklu Bağlamsallıklar Sorunsalı

Mimarlık Bilimleri ve Uygulamaları Dergisi

Rifat Gökhan KOÇYİĞİT

“REACT” STRATEJİSİNE UYGUN HAZIRLANAN MATERYALİN ÜSTÜN YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN BAŞARISI ÜZERİNDE ETKİSİ

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hülya DEMİRCİOĞLU, Selma VURAL, Gökhan DEMİRCİOĞLU

REACT Stratejisine Göre Hazırlanmış Bir Öğretim Materyalinin Etkililiğinin İncelenmesi: “Sesin Yayılması” ve “Sesin Farklı Ortamlarda Farklı Duyulması”

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

Fethiye KARSLI BAYDERE, Hanife Şeyda KIR

BOŞALTIM SİSTEMİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE REACT STRATEJİSİNİN ETKİSİ

Kastamonu Education Journal

Şeyda Gül, Sibel GÜRBÜZOĞLU YALMANCI, Engin Yalmancı

BOŞALTIM SİSTEMİ KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE REACT STRATEJİSİNİN ETKİSİ

Kastamonu Eğitim Dergisi

Şeyda Gül, Sibel GÜRBÜZOĞLU YALMANCI, Engin Yalmancı