Kübra SEYİS UĞURLU, Zehra ÖZDİLEK

ARGÜMANTASYON VE BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ TEMELLİ KİMYA DENEY TASARIMLARININ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMİN DOĞASI KONUSUNDAKİ ANLAYIŞLARINA ETKİSİ

THE EFFECT OF THE ARGUMANTATION and SCIENCE PROCESS SKILLS BASED CHEMISTRY EXPERIMENT DESIGNING ON PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS' UNDERSTANDING OF NATURE OF SCIENCE

Turkish Studies - Educational Sciences

2019-Cilt: 14 - Sayı: 2

87-106

6318