Mustafa Tuncay SARITAS, Emel YILDIZ, Okan DURUSOY
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
178-194
E-Okul, bilgi ve iletişim teknolojileri, öğretmen ve yönetici görüşleri
E-School, Information and Communication Technologies, perspectives of teachers and administrators DOI No: http://dx.doi.org/10.12973/nefmed206 Summary
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ATANMALARI SÜRECİNE İLİŞKİN OKUL MÜDÜRLERİNİN GÖRÜŞLERİ
ÖĞRETMENLERİN BİLGİ VE TEKNOLOJİ KULLANIMLARININ İŞ TATMİNİNE ETKİSİ: BİR SAHA ÇALIŞMASI
Sakarya University Journal of Education
MÜMTAZ TURHAN'IN TÜRK İLETİŞİM ARAŞTIRMALARINA KATKILARI
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Okul Öncesi Eğitimde Öğretimsel Lider Olarak Okul Yöneticilerinin Velilerle İletişimi
Düzce Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
Nurcan ÖZÇELİK, Hüseyin YILDIZ, İlyas YOZCU
TÜRKİYE’DEKİ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Öğretmen Adaylarının İletişim Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi