Utilizing A Practitioner-Led Action Research Study to Improve Urban Students’ College Readiness and Pursuit

Utilizing A Practitioner-Led Action Research Study to Improve Urban Students’ College Readiness and Pursuit

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

2019-Cilt: 13 - Sayı: 1

1-30

Program Evaluation, Urban Education, College Readiness, Equity and Access

Program Evaluation, Urban Education, College Readiness, Equity and Access

2411

Benzer Makaleler

ATTITUDES AND KNOWLEDGE OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS ON LANGUAGE AND SPEECH DISORDERS IN CHILDREN

Turkish Special Education Journal: International

İlayda TUGAY, Başak BAĞLAMA

FEATURES OF INCLUSIVE EDUCATION IN THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

A.s. ISSABAYEVA, а.а. SADYKOVA, J.u. KERİMBEKOVA, U.a. ABDUKARİMOVA

Bir Sürdürülebilirlik Eğitimi Modeli: Schumacher Koleji

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Oğuz ÖZDEMİR

Women’s Access to Urban Social Services in Çankaya District: A Mix Method Research

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

Burcu HATİBOĞLU KISAT, Ali Alpaslan ODABAŞ

SPOR VE MÜZİK BÖLÜMLERİNDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI

SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

Batuhan BATU, Hüseyin YILMAZ

Antrenör Eğitim Sistemlerinin Ülkeler Arası Karşılaştırılması: Almanya, Belçika, Birleşik Krallık, Estonya, Fransa, Finlandiya, İspanya, İsviçre, İtalya, Portekiz ve Türkiye

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Yasemin GÖK, Murat ASLAN

A Proposed Process Model for Developing a School Self-Evaluation Framework

Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi

Elizabeth GARİRA

The Analysis of the Factors That Weaken Engineering Students’ Engagement and Lead Them to Transfer to Other Universities

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Adnan BOYACI, Mehmet Fatih KARACABEY, Mustafa ÖZDERE, Yakup ÖZ