İsmail KILIÇ, Ayhan MORALAR

Fen Eğitiminde Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Akademik Başarı ve Motivasyona Etkisi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

2015-Cilt: 5 - Sayı: 5

625-636

3015

Benzer Makaleler

Türkiye'deki Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümlerinin Sürdürülebilir Tasarım Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Doktora Öğrencilerinin İlk Nitel Araştırma Deneyimlerinin Günlükler Aracılığıyla İncelenmesi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Algoritma ve Akış Şeması Kavramlarının Öğretiminde Akıllı Bir Yazılım Sistemi Kullanımı

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

UTKU KÖSE, ASLIHAN TÜFEKCİ

Mesleki Kıdemleri Farklı Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğrenme- Öğretme Sürecini Düzenleme Biçimlerinin Karşılaştırılması

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

İzzet LAL, MEDİHA SARI

Temel Eğitimden Orta Öğretime Geçiş Sınavı (TEOG)'nın Matematik Temel Alanına Ait Testlerin Kapsam Geçerliğinin İncelenmesi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

ESİN YILMAZ KOĞAR, BERNA AYGÜN

4-6 Yaş Kur'an Kursları Öğretim Programının Dini Gelişim Kuramları Çerçevesinde İncelenmesi

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

CEMAL TOSUN, Fatma ÇAPÇIOĞLU

Öğretmenlik Eğitimi Programının Etkililiği

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

Mustafa DURMUŞÇELEBİ

Özgül Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Bulunduğu Sınıflarda Derse Giren Türkçe Öğretmenlerinin Yaşadıkları Sorunlara İlişkin Görüşleri

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi

İBRAHİM DADANDI, PAKİZE URFALI DADANDI