Üzeyir BEKERECİ, Mustafa YAZICI, ERGİN HAMZAOĞLU

Pareto Analizi Tekniğiyle Belirlenen Parametrelerin Öğretim Sürecinde Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

The Effect of Using Parameters Determined by the Pareto Analysis Technique on Students’ Academic Success in the Teaching Process

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2020-Cilt: 51 - Sayı: 51

199-219

Fen eğitimi, motivasyon, pareto analizi tekniği, zaman yönetimi

Science education, motivation, pareto analysis technique, time management

4117