Ogün ÇAKIR, Gülsen ASLANTAŞ ARSLAN, Midrabi Cihangir DOĞAN

İlkokul Öğretmenlerinin Bitişik Eğik Yazı ve Dik Temel Harflerin Kullanımına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Primary School Teachers’ Opinions about Using Joined Cursive and Manuscript Letters in Literacy Education

Kastamonu Eğitim Dergisi

2018-Cilt: 26 - Sayı: 5

1539-1550

"bitişik eğik yazı, dik temel harfler, ilkokul, öğretmen görüşleri

"joined cursive letters, manuscript letters, primary school, teachers’ opinions

5724