KEMAL ÖZGEN, RECEP BİNDAK

Matematiksel İlişkilendirme Öz Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi

Development of Mathematical Connection Self-Efficacy Scale

Kastamonu Eğitim Dergisi

2018-Cilt: 26 - Sayı: 3

913-924

matematiksel ilişkilendirme, öz-yeterlik, ölçek geliştirme

mathematical connection, self-efficacy, scale development

3427

Benzer Makaleler

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarına Yönelik Fen Öğretimi Öz Yeterlik İnancı Ölçeği Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Mehmet SAHIN, Serap ALTINCELEP

Kanbay Sunum Değerlendirme Formu: Kuramsal Form Geliştirme Çalışması

Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi

Yalçın KANBAY, Hakan Serhan SARIKAYA, Aysun AKÇAM, Sevil ÇINAR ÖZBAY, Meryem FIRAT

Temel Biyoteknoloji Bilgi Ölçeğinin (TBBÖ) Rasch Ölçüm Modeline Göre Geliştirilmesi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Serap ÖZ AYDIN, Mesut SAÇKES, Nazlı Ruya TAŞKIN BEDİZEL, Aysun SICAKER

Okul Öncesi Eğitim Materyali Olarak Kullanılan “El Ele” Eğitim Setinin Matematiksel Kavram ve Beceri İçeriği Açısından İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Pelin ÜREDİ

Sınıf Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarına Yönelik Matematiksel Merak Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Büşra USLUOĞLU, Veli TOPTAŞ

8. sınıf öğrencilerinin orantısal ve olasılıksal akıl yürütme becerileri ile problem çözme sürecinde üstbilişsel öz düzenlemelerine ilişkin farkındalıklarının incelenmesi

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Kübra AÇIKGÜL, Neziha TUHAN

İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Kaygısı ve Matematik Öz yeterlik Algılarının İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Zana ALTUNTAŞ, Yasemin DERİNGÖL

Alanyazında Kullanılan Farklı Rasyonel Sayı Tanımlarının Analizi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Çiğdem ALKAŞ ULUSOY, Yeter ŞAHİNER