1679-1693
argümantasyon, toulmin modeli, problem çözme
Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Zeki APAYDIN, Mehmet Ali KANDEMİR
Sınıf Öğretmenlerinin Argüman Üretebilme Becerilerinin Farklı Değişkenlere göre Analizi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Ali KANDEMİR, Zeki APAYDIN
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eren DURMUŞ, Taner BOZKUŞ, Gamze DURMUŞ
Kırgız ve Türkiye Türkçeleri arasında istatistiksel bilgisayarlı çeviri uygulaması ve başarım testi
N. TAYİROVA, M. Tekerek, U. Brimkulov
Matematik Eğitimi Alanındaki Ortaklaşa Argümantasyon Çalışmalarının İncelenmesi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Matematik Problemi Çözme Basamaklarının Gösteri Araçları İle Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi