2019 Cilt: 27 - Sayı: 4
İÇİNDEKİLER
Öğretmenlerin Anlam, Meslek Sürdürme, Stres ve Tükenmişlik Durumlarının Ruhsal Yaşamları Yönünden Değerlendirilmesi
AHMET GÖÇEN
Altyapı Sporlarında Değerler Ölçeği-2’nin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Psikometrik Özellikleri
BAHRİ GÜRPINAR, Serkan TOPRAK, Merve AYVALLI, Jean WHITEHEAD
Türkiye’de İyi Oluş İle İlgili Yapılmış Araştırmaların Sistematik Olarak İncelenmesi
FERHAT KARDAŞ, İLHAN YALÇIN
Okul Öncesi Dönem Çocukları İçin Sosyal Bilgi İşleme Süreci Testi: Türkçe’ye Uyarlama Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
FATMA BETÜL ŞENOL, EMİNE NİLGÜN METİN
Ortaokul Hukuk ve Adalet Dersi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Belirlenmesi
Eser İRŞİ, Ömer Faruk SÖNMEZ
Ortaokul Öğretmenlerinin Algılarına Göre Okul Etkililiği ile Kolaylaştırıcı Okul Yapısı ve Akademik İyimserlik Arasındaki İlişki
Temel ÇALIK, Nagihan TEPE
Ortaokul Öğrencilerinin Dinleme/İzleme Öz-Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Uğur DEMİRCAN, İ. Seçkin AYDIN
Özel Okul ve Devlet Okulunda Görev Yapmış Sınıf Öğretmenlerinin Öğretim Programlarını Uygulamada Karşılaştıkları Farklılıklar
Serkan ÜNSAL, Abdullah ÇETİN
Ortaokul Düzeyinde Geometriye Yönelik Bir Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
Selda ÖZDİŞÇİ, Yasemin KATRANCI
Lamba Parlaklığı Konusunun Öğretiminde Analoji Kullanımının Etkisi
Gonca Harman, Aytekin ÇÖKELEZ
Müzik Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilerle Müzik Uygulamalarına İlişkin Özyeterlik Algıları
Mehmet Şahin AKINCI, Elif SAZAK PINAR, Uğur ALPAGUT
Eğitim Alanında Solomon Deneysel Deseni ile Gerçekleştirilen Çalışmaların İncelenmesi: Bir Tematik Analiz Çalışması
Fulya ZORLU, Yusuf ZORLU
Matematik Öğretmen Adaylarının, 6. Sınıf Öğrencilerinin Cebirsel Örüntüleri Genellemelerine İlişkin Farkındalıkları
Seval Deniz KILIÇ
Felsefe Lisans Eğitiminin Öğrencilerin Özel ve Profesyonel Yaşamına Katkısı: Kastamonu Üniversitesi Felsefe Bölümü Örneği
Sibel KİBAR
Sınıf Öğretmeni Adaylarına Yönelik Enerji Başarı Testi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
HAMDİ KARAKAŞ, RABİA SARIKAYA
Öğretmen Adayı Bilgi ve İletişim Teknolojisi Yeterlikleri Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması
ŞAHİN GÖKÇEARSLAN, Tuğra KARADEMIR COŞKUN, Sami ŞAHİN
Problem Çözmede Gerekçelendirme Seviyelerinin Zamana Göre Değişimi
Recai AKKUŞ
Toplumsal Romanların Sosyal Bilgiler Öğretimi Amaçları Açısından Analizi
Cemil ÖZTÜRK, Gül TUNCEL, Şafak OĞUZ
Hemşirelik Eğitiminde Altı Şapkalı Düşünme Tekniğinin Kullanımı: İki Farklı Tekniğin Karşılaştırılması
Nilay ÖZKÜTÜK, Fatma ORGUN, Hale SEZER
Okul Müdürlerinin Karşılaştığı Sorunlar: Nitel Bir İnceleme
Şahin ÇETİN
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma ve Matematik Güçlüklerine İlişkin Pedagojik Farkındalıklarının ve Öğretimsel Bakış Açılarının Belirlenmesi
Hayriye Gül KURUYER, Ahmet ÇAKIROĞLU, Gökhan ÖZSOY
8. Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Problemler Bağlamındaki Argümantasyon Süreçlerinin İncelenmesi
Sare ŞENGÜL, Sevilay TAVŞAN
Öğretmen Adaylarının Spiritüel İyi Oluş İle Yaşamda Anlam Değişkenlerinin Psikolojik Dayanıklılığı Yordaması: Bir Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) Denemesi
Halil EKŞİ, Cem Boyalı, Durmuş ÜMMET
Finlandiya İsveç ve Norveç’te, Okul Öncesi Dönemde Özel Gereksinimli Çocuklara Sunulan Kaynaştırma Eğitimi Uygulamaları
Esma EROĞLU, Ayperi DİKİCİ SIĞIRTMAÇ
Öğretmenlerin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Örgütsel Bağlılık Üzerindeki Etkisi
Cennet KURBAN, Türkay Nuri TOK
Facebook Bağımlılığının Açıklanması: Ruh Sağlığı Sürekliliği ve Sürekli Umudun Rolü
Serkan Volkan SARI, Betül AYDIN, Mustafa ŞAHİN, Vesile OKTAN
Kültürel Miras ve Korunmasına İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri
Ömür GÜRDOĞAN BAYIR, Tuba ÇENGELCİ KÖSE
Öğretmen Adaylarının Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik İnançları: Teknoloji Uyarlamaları Uygulama Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Gülşah ULUAY, Gözde ÇALIŞKANER NİBAT, Nihat ARIKAN
Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Alma ve Romantik İlişki Durumunun Gestalt Temas Biçimleri Açısından İncelenmesi
Sema YAZICI, Mustafa ŞAHİN
Öğretmen Adaylarının Ekolojik Vatandaşlık Düzeylerinin Karşılaştırılması
Kadir KARATEKİN, Muhammed SALMAN, Cevdet Uysal
Osmanlı Türkçesi Dersini Alan Öğrencilerin Yaptıkları Okuma, Yazma ve Gramer Hatalarının Sebepleri ve Sağaltılmaları Üzerine Bir Araştırma
Mehrali CALP
Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Görselleştirme, Zihinsel Döndürme ve Zihinde Canlandırma Becerilerinin Matematik Odaklı Epistemolojik İnançlar ve Bazı Değişkenlerle İlişkisi
Deniz KAYA
Mizahla Başa Çıkma ile Mental İyi Oluş Arasındaki İlişkide Affediciliğin Aracılık Rolü
Ahmet Rıfat KAYİŞ, Seydi Ahmet SATICI
Öğrenci ve Öğretmen Bakış Açısıyla Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi
Ayşegül Sarıkoz, Gülgün Bangir Alpan
“Drama Hayattır” Bir Metafor Analizi Çalışması
Aysun GÜNDOĞAN, Erinç ERGENEKON
171b 37.3b
Arşiv
Cilt: 31 - Sayı : 1
Cilt: 31 - Sayı : 2
Cilt: 30 - Sayı : 4
Cilt: 30 - Sayı : 3
Cilt: 30 - Sayı : 2
Cilt: 30 - Sayı : 1
Cilt: 29 - Sayı : 1
Cilt: 29 - Sayı : 3
Cilt: 29 - Sayı : 2
Cilt: 29 - Sayı : 5
Cilt: 29 - Sayı : 4
Cilt: 28 - Sayı : 1
Cilt: 28 - Sayı : 2
Cilt: 28 - Sayı : 3
Cilt: 28 - Sayı : 5
Cilt: 28 - Sayı : 6
Cilt: 28 - Sayı : 4
Cilt: 27 - Sayı : 3
Cilt: 27 - Sayı : 2
Cilt: 27 - Sayı : 4
Cilt: 27 - Sayı : 1
Cilt: 27 - Sayı : 6
Cilt: 27 - Sayı : 5
Cilt: 27 Sayı : 3
Cilt: 27 Sayı : 1
Cilt: 26 - Sayı : 3
Cilt: 26 - Sayı : 2
Cilt: 26 - Sayı : 5
Cilt: 26 - Sayı : 4
Cilt: 26 - Sayı : 6
Cilt: 26 Sayı : 5
Cilt: 26 Sayı : 4
Cilt: 26 Sayı : 2
Cilt: 26 - Sayı : 1
Cilt: 26 Sayı : 6
Cilt: 26 Sayı : 1
Cilt: 25 - Sayı : 6
Cilt: 25 - Sayı : 5
Cilt: 25 - Sayı : 3
Cilt: 25 - Sayı : 2
Cilt: 25 - Sayı : 1
Cilt: 25 Sayı : 6
Cilt: 25 Sayı : 5
Cilt: 25 Sayı : 4
Cilt: 25 Sayı : 3
Cilt: 25 Sayı : 2
Cilt: 25 Sayı : 1
Cilt: 24 - Sayı : 5
Cilt: 24 - Sayı : 4
Cilt: 24 - Sayı : 3
Cilt: 24 - Sayı : 2
Cilt: 24 - Sayı : 1
Cilt: 24 Sayı : 5
Cilt: 24 Sayı : 4
Cilt: 24 Sayı : 3
Cilt: 24 Sayı : 2
Cilt: 24 Sayı : 1
Cilt: 23 - Sayı : 4
Cilt: 23 - Sayı : 3
Cilt: 23 - Sayı : 2
Cilt: 23 - Sayı : 1
Cilt: 23 Sayı : 4
Cilt: 23 Sayı : 3
Cilt: 23 Sayı : 2
Cilt: 22 - Sayı : 3
Cilt: 22 - Sayı : 2
Cilt: 22 - Sayı : 1
Cilt: 22 Sayı : 3
Cilt: 22 Sayı : 2
Cilt: 22 Sayı : 1