İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
4204-4221
Eğitim Psikolojisi, Sınıf Topluluk Hissi, COVID-19 Pandemisi, Çevrimiçi Uzaktan Eğitim, Üniversite Öğrencileri
Educational Psychology, Classroom Community Feeling, COVID-19 Pandemic, Online Distance Education, University Students
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Sibel PEKSOY KAYA, Pervin DEMİR, Sena KAPLAN, Sevil ŞAHİN
Çok teşekkürler! gizem çözüldü: IMDb kullanıcılarının çevrimiçi şükran ifadeleri
Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Serpil KIR ELİTAŞ, Mehmet Ferhat SÖNMEZ
Çevrimiçi Derslerde Öğrenci Konsantrasyonunu Bozan Etmenler
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi