Mehmet İkbal Yetişir, Kaan BATI, Mustafa KAHYAOĞLU, Fırat Kıyas BİREL
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
143-158
PISA 2015, fen okuryazarlığı, dezavantajlı öğrenciler, duyuşsal özellikler
Eurasian Journal of Teacher Education
Fatih GÜRBÜZ, Semanur ARICI DAĞ
Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Öğrencilerin PISA Deneyimi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
Leyla Yılmaz Fındık, Yüksel Kavak
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi
Mustafa Cansız, Ulaş Üstün, Ertuğrul Özdemir, Nurcan Cansız
EĞİTİMDE QR KOD KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ