İç Göç Deneyimi, Yerleşim Yeri, Cinsiyet ve Eğitim Düzeyi Açısından Algılanan Anababalık

Perceived Parenting In Terms of Internal Migration Feature of the Settlement Gender and Education

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 52 - Sayı: 3

713-736

Migration, parenting, psychological control, settlement, family change model

4238

Benzer Makaleler

Akademik Başarının Okul, Aile ve Öğrenci Özellikleri ile İlişkisinin Çok Düzeyli Yapısal Eşitlik Modellemesi ile İncelenmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Gülçin UZUN, Ömay ÇOKLUK BÖKEOĞLU

Farklı Yaşlardaki Gençlerin Benmerkezlilik Eğilimleri ve Akılcı Olmayan İnançlarının Karşılaştırılması

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Seher AYDEMİR SEVİM, Betül Gökçen DOĞAN LAÇİN, Aslı AŞÇIOĞLU ÖNAL, Volkan AVŞAR

Okul Müdür Yardımcılarının Görevlerinden Ayrılma Nedenleri

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Ayşen BAKİOĞLU, Mesut DEMİRBİLEK

Öğretmen Adaylarına Yönelik Sınıf Ortamı Algıları Ölçeğinin Geliştirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Melike OZÜDOĞRU, Meral AKSU

Aday Öğretmen Yetiştirme Programının Etkililiğine İlişkin Aday ve Danışman Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Serdar BOZAN, Abdurrahman EKİNCİ, Halis SAKIZ

Öğretmenlik Uygulamasının Süre Açısından İncelenmesi ve Bir Çözüm Önerisi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Figen ÇAM TOSUN

Öğretmenlik İmajı: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Mustafa ÖZGENEL, Metin IŞIK, İsa BAHAT

Dijital Veri Güvenliği Farkındalığı ve Bilgi Okuryazarlığı ile Alınan Hizmetiçi Eğitimin Etkisi

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Ümmühan AVCI, Esin ARSLAN