Tuğba KAYAASLAN, Özlem ÇAKIR

Türkçe Öğretiminde kişiselleştirilmiş alıştırma soruları kullanmanın öğrenci başarısına etkisi

The Effect of Using Personalized Turkish Practice Questions on Student' Achievement

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 50 - Sayı: 1

19-42

Personalized Learning, Personalized Learning Material, Personalized Turkish Teaching, Personalized Practice Questions

3523