Volkan AKTAÇ, Murat ÇETİNKAYA

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mesleki Benlik Saygıları İle Yaşam Doyumlarının İncelenmesi

Investigation of Science Teacher Candidates’ Professional Self-Esteem and Life Satisfaction

Journal of Computer and Education Research

2019-Cilt: 7 - Sayı: 14

575-599

Bağlam, bağlamsal öğrenme, gerçek yaşam problemleri, problem çözme, matematik eğitimi

Science education, professional self-esteem, teacher candidates, life satisfaction

5536