Ayşe ÖZER, Arzu KARACAKÖYLÜ, Reyhan TEKİN SİTRAVA

5.Sınıf Öğrencilerinin Kesirlerle Toplama ve Çıkarma İşlemine Yönelik Kurdukları Problemlerin Analizi

Analysis of the Problems 5th Grade Students Posed related to Addition and Subtraction in Fractions

Ege Eğitim Dergisi

2020-Cilt: 21 - Sayı: 1

19-37

Problem kurma, Kesirler, 5. sınıf öğrencileri

Problem posing, Fractions, 5th grade students

6123

Benzer Makaleler

Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Problemi Kurma Stratejilerinin İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Mustafa Zeki AYDOĞDU, Elif TÜRNÜKLÜ

Çocuk Teslimi ve Çocukla Kişisel İlişki Kurulması Konularında 7343 Sayılı Kanunla Yapılan Değişiklikler ve Çocuk Hakları Perspektifinden Bir Değerlendirme

Çukurova Üniversitesi Hukuk Araştırmaları Dergisi

Seda BAŞ, Sezgin BAŞ

FARKLI SAGITTAL ISKELETSEL PATERNE SAHIP YETIŞKIN TÜRK HASTALARDA HYOID KEMIK KONUMUNUN DEĞERLENDIRILMESI

Current Research in Dental Sciences

Şirin HATİPOĞLU, Esra ÇİFÇİ ÖZKAN, Gül Sümeyye HABERDAR

Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi: Bir Durum Çalışması

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Kübra ADA, Fatih DEMİR, Mesut ÖZTÜRK

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Eleştirel Okuma ve Problem Çözme Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi: Uşak İli Örneği

Educational Academic Research

Perihan ŞARA HÜRSOY, İbrahim KARADEDELİ

Türkiye’de Matematik Eğitimi Alanında Yapılan Problem Temalı Makalelere Yönelik Bir İçerik Analizi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Özge ERTANE BAŞ, Meryem ÖZTURAN SAĞIRLI

SPECIFIC FEATURES OF THE PROBLEM APPROACH TO TEACHING PRIMARY SCHOOL STUDENTS

Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi

Raskul IBRAGIMOV, Abay KARATAYEV, Marjan EGEMBERGENOVA

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN PROBLEM KURMA ETKİNLİKLERİ İLE İLGİLİ OLARAK YAŞADIKLARI SORUNLAR VE BU SORUNLARA YÖNELİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ: PEDAGOJİK ENGELLERİN ORTADAN KALDIRILMASI

Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Çiğdem KILIÇ