Munise SEÇKİN KAPUCU

EVALUATION OF SELECTIVE COURSE OF SCIENCE APPLICATION ACCORDING TO THE VIEWS OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS (5th, 6th and 7th GRADES)

EVALUATION OF SELECTIVE COURSE OF SCIENCE APPLICATION ACCORDING TO THE VIEWS OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS (5th, 6th and 7th GRADES)

Eğitimde Kuram ve Uygulama

2016-Cilt: 12 - Sayı: 1

17-40

Bilim uygulamaları dersi, bilim öğretimi, bilimsel tutum

Science application course, science instruction, scientific attitude

5420

Benzer Makaleler

Bilimsel Araştırmalarda Yaklaşım ve Tasarıma Kuramsal Bir Bakış

Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi

Yavuz Ercan GÜL

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRAS SÖZLÜ GELENEK VE ANLATIMLAR TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Motif Akademi Halkbilimi Dergisi

Züleyha ER, Neslihan KARAKUŞ

Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hitit ilahiyat dergisi

Salih AKYILDIZ, Harun KAHVECİ

İslam Düşüncesinin Klasik Döneminde Kimyevî Bilimsel Araştırma Modelinin Câbir Bin Hayyân’ın Elkimya Teorileri Üzerinden Tartışılması

Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Şule TAŞKIRAN ÇANKAYA, Sehran MAMMADOV

Mühendislik Tasarım Temelli Fen Etkinliklerinin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılıklarına Etkisi

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Rabia ASAL ÖZKAN, Rabia SARIKAYA

Ortaöğretim Kademesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Ümit YETİŞ, Kürşat Yusuf AYTAÇ, Gülşah ÇALĞAN

THE IMPACT OF COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING ON VOCABULARY TEACHING: JING™ AND INSTANT MESSAGING

Education Sciences

Nilüfer BEKLEYEN