Özlem DOĞAN TEMUR, Furkan DEMİR, Serap AKBABA DAĞ

Examining Pre-Service Primary School Teachers' Experiences in the Idea of Transitivity / Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Geçişlilik Düşüncesi İle İlgili Deneyimlerinin İncelenmesi

-

Eğitimde Kuram ve Uygulama

2014-Cilt: 10 - Sayı: 2

441-458

Matematik öğretimi, sınıf öğretmeni adayları, geçişlilik.

Mathematics teaching, pre-service primary school teachers, transitivity.

5024