Muhammet Fatih GENÇ

İMAM HATİP OKULLARI VE İLAHİYAT FAKÜLTELERİ ÖRNEĞİNDE DİN EĞİTİMİNDE KALİTE SORUNU

QUALITY PROBLEM OF RELIGIOUS EDUCATION IN THE CASE OF IMAM-HATIP SCHOOLS AND THEOLOGY FACULTIES

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi

2019-Sayı: 7

145-166

Din eğitimi, İmam-hatip okulları, İlahiyat fakülteleri, Nitelik

Religious education, Imam-hatip schools, Theology faculties, Quality

4827