Tolga Kabaca, Veli Tarhan

Dinamik Matematik Yazılımı Kullanımının Lise Öğrencilerinin Matematik Hakkındaki İnançlarına Etkisi

The Effect of Dynamic Mathematics Software to the High School Students’ Beliefs about Mathematics

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

2013-Cilt: 4 - Sayı: 1

-

Matematik inançları, dinamik matematik yazılımı, GeoGebra

Beliefs about mathematics, dynamic mathematics software, GeoGebra

2814

Benzer Makaleler

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Öğretmen ve Veliler ile İlişkisinin Sistematik Derleme Yöntemiyle İncelenmesi

International Journal of Educational Spectrum

Dinamik Bir Matematik Yazılımının Öğretmen Adaylarının Etkileşimli Tahta ile İlgili Görüşlerine Etkisi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Enver TATAR, Türkan KAĞIZMANLI, Yılmaz ZENGİN

Matematik Öğretmeni Adaylarının Pergel-Cetvel ve Dinamik Geometri Yazılımı Kullanarak Yaptıkları Geometrik İnşalar

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE GEOGEBRA KULLANIMI HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Tamer KUTLUCA, Yılmaz ZENGİN

Parabol Kavramının Öğretiminde Dinamik Matematik Yazılımının Bağlamsal Öğrenme Ortamının Oluşmasında Rolü

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Serdal BALTACI, Adnan BAKİ

Lise Öğrencilerinin Matematik Başarısı, Kaygısı ve Öğretim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Üzerine: GeoGebra Dinamik Yazılımı

Kastamonu Eğitim Dergisi

Gamze TÜZER ÜNSAL, Cenk AKAY

Lise Öğrencilerinin Matematik Başarısı, Kaygısı ve Öğretim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Üzerine: GeoGebra Dinamik Yazılımı

Kastamonu Education Journal

Gamze TUZER ÜNSAL, Cenk AKAY

Dinamik Matematik Yazılımı Geogebra Destekli İşbirlikli Öğrenme Modeli

Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi

Yılmaz ZENGİN, Enver TATAR