Suphi Önder BÜTÜNER

Türkiye’de Okutulan Ortaokul Matematik Ders Kitaplarının Aritmetik Ortalama Kavramına İlişkin Öğrencilere Sunduğu Öğrenme Fırsatları

The Learning Opportunities Presented by Mathematics Coursebooks Used in Middle Schools in Turkey on the Concept of Arithmetic Mean

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

2020-Cilt: 11 - Sayı: 1

157-187

Aritmetik ortalama, öğrenme fırsatı, ders kitabı

Arithmetic mean, learning opportunity, coursebook

3684

Benzer Makaleler

Yedi İklim Yabancılar İçin Türkçe ve Ucimo Srpski 1 Temel Düzey Ders Kitaplarında Kültürel Unsurlar

Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi

Maja MILOSAVLJEVIC, Süleyman EROĞLU

Çok Boyutlu Testlere Uygulanan Çok Boyutlu Ölçek Dönüştürme Yöntemlerinin Çeşitli Koşullara Göre İncelenmesi

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Yaşar Mehmet ZOR

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARININ ÖLÇME DEĞERLENDİRME AÇISINDAN İNCELENMESİ VE KONUYA DAİR ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Ömür DİNCEL, Suat UNGAN

Genelleştirilmiş Ortalama Fonksiyonu ve Bazı Önemli Eşitsizliklerin Öğretimi Üzerine

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Gabil Adilov, Gültekin Tınaztepe, Serap Kemali

Kimya Ders Kitaplarındaki Deneylerin 2018 Kimya Dersi Öğretim Programının Deneysel Çalışmaya Yönelik Amacı Açısından Analizi ve Fen Lisesi Durumu ile Karşılaştırılması

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Canan NAKİBOĞLU

Ortalama Trombosit Hacmi/Trombosit Sayısı (MPV/PLT Oranı ile Periferik Arter Hastalığı Arasındaki İlişki

Genel Tıp Dergisi

Serhat ÇALIŞKAN, Ferit BÖYÜK

Ortaokul Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi: Bir Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sinan BÜLBÜL, Buket ÖZÜM BÜLBÜL

Ortaokul Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi: Bir Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Sinan BÜLBÜL, Buket ÖZÜM BÜLBÜL