Melike YİĞİT KOYUNKAYA

Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Gelişimini Amaçlayan Bir Öğretim Deneyi

A Teaching Experiment That Aims to Develop Pre-Service Mathematics Teachers’ Technological Pedagogical and Content Knowledge

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

2017-Cilt: 8 - Sayı: 2

284-322

Teknolojik pedagojik alan bilgisi, öğretim deneyi yöntemi, matematik eğitiminde teknoloji kullanımı

Technological pedagogical content knowledge, teaching experiment methodology, using technology in mathematics education

90 114

0
Benzer Makaleler

TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi

Educational Academic Research

Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN

FEN BİLİMLERİ DERSİ KAPSAMINDA KULLANILAN TEKNOLOJİK ARAÇ-GEREÇLER HAKKINDA 6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi

Aslıhan ŞENOL, İbrahim ÖZKURT, Eser ÜLTAY

Don sözü ve kök ailesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Arzu YIKILMAZ

İlkokul Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Öğretmen ve Veliler ile İlişkisinin Sistematik Derleme Yöntemiyle İncelenmesi

International Journal of Educational Spectrum

Erhan SEVİNÇ

A Comparative Study between 2009, 2013 and 2018 Lower-Secondary Mathematics Education Programmes on the Use of Material and Technology

Osmangazi Journal of Educational Research

Tuba GOKCEK, Tuğba BARAN KAYA

Eğitimde Teknoloji Kullanımı İçerikli Hizmet İçi Eğitim Kurslarının Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özgüvenine Etkileri

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Naci BAYRAK, Gül BAYRAK

Eğitimde Teknoloji Kullanımı İçerikli Hizmet İçi Eğitim Kurslarının Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özgüvenine Etkileri

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Naci BAYRAK, Gül BAYRAK

Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgilerinin Gelişimini Amaçlayan Bir Öğretim Deneyi

Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Melike YİĞİT KOYUNKAYA