Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
284-322
Teknolojik pedagojik alan bilgisi, öğretim deneyi yöntemi, matematik eğitiminde teknoloji kullanımı
Technological pedagogical content knowledge, teaching experiment methodology, using technology in mathematics education
TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN
Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi
Aslıhan ŞENOL, İbrahim ÖZKURT, Eser ÜLTAY
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
International Journal of Educational Spectrum
Osmangazi Journal of Educational Research
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine (TPAB) Bir Bakış