Buğra ZENGİN, Deniz YETKİN AKER

EDUCATION POLICY AND THE EFFECT OF SUBTITLE OPTIONS IN LEARNING PROCESS: A CASE OF TURKISH STUDENTS AS ENGLISH LANGUAGE LEARNERS (EĞİTİM POLİTİKALARI VE ALTYAZI SEÇENEKLERİNİN EĞİTİM SÜRECİNDEKİ ETKİLERİ: İNGİLİZCE ÖĞRENEN TÜRK ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR DURU

HUMANITAS - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi

2016-Cilt: 4 - Sayı: 7

485-498

Subtitle options, EFL leaners, Turkey, Education Policy on Foreign Languages, Interviews

73100

Benzer Makaleler

Dış Politikada Karar Verme Süreci ve Modelleri Bağlamında Bürokratik Politika Modeli Örneği Olarak Cumhurbaşkanlığı Güvenlik ve Dış Politikalar Kurulu

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Serkan GÜNDOĞDU

Altyazı çevirisi ve eğitimi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Yem bitkileri üretimine yönelik tarımsal desteklerin araştırılması: Desteklerin bölgeler temelinde etkilerine bir bakış

Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Dergisi

Celal CEVHER, Bülent ALTUNKAYNAK, Yener ATASEVEN, Özdal KÖKSAL, Zeki BAYRAMOĞLU, Gonca GÜL YAVUZ

Kalkınmacı Dış Politika

Diplomasi ve Strateji Dergisi

Yasemin UĞUR ÇAM

Elitler Arası Uyumsuzluğun Suudi Dış Politikasına Etkisi

İnsan ve Toplum

(Foreign) Language Education and Its Impact on Equal Opportunity and Sustainability. Lessons Learned from A Bilingual German-Turkish Program at An Urban Elementary School in Germany

Avrupa Birliği-Türkiye İlişkileri Bağlamında Avrupa Birliği Eğitim Politikasının Türk Eğitim Sistemi Üzerindeki Etkisi

Kastamonu Eğitim Dergisi

Assessment in EFL Classes Based on The CEFR Principles

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

İsmail Hakkı MİRİCİ, Fatma ŞENGÜL