Abdullah Faruk KILIÇ, Başak ERDEM-KARA, Nuri DOĞAN

PISA 2003 ve 2012 Matematik Okuryazarlığı Puanlarının Ölçüt Geçerliği: Beklenti Tabloları ve Uyum Analizi

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2019-Cilt: 20 - Sayı:

23-50

Beklenti Tablosu, Uyum Analizi, PISA

13630

Benzer Makaleler

Türk Öğrencilerin PISA Deneyimi

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Atilla DİLEKÇİ

Toplumun Sosyodemografik Yapısının Covid 19 Pandemisi Hakkında Bilgi Düzeyi, Kaygı Ve Beklentilere Etkisi

Journal of Immunology and Clinical Microbiology

Ahmet DOĞAN, Hatun ÖZTÜRK ÇERİK, Atila GÜRGEN, Aykut ÖZTURAN

Türkçe 6, 7, 8. Sınıf Öğretim Programının Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programında (PISA) Yoklanan Okuma Becerileri Açısından Analizi (Zonguldak Örneği)

Kastamonu Eğitim Dergisi

MURAT İNCE, F. Dilek GÖZÜTOK

PISA 2006 SONUÇLARINA GÖRE ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİNE İLGİSİ

Education Sciences

Türk Öğrencilerin PISA'da Karşılaştıkları Güçlüklerin Analizi

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hatice Kübra GÜLER

Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Hasan TEMEL, Murat ALTUN

Pisa 2003 Öğrenci Anketine Göre 15 Yaş Grubu Öğrencilerinin Tutumlarının İncelenmesi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Esra Azapağasi İLBAĞI, Levent AKGÜN

LGS Türkçe Sorularının PISA Okuma Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Seher ÇİÇEK, Atilla DİLEKÇİ