Zafer ERTÜRK, Şeref TAN

Tutum Başarı Paradoksu ve Ülkelerin Uç Tepki Stili Eğilimleri: PISA 2015 Örneği

Attitude-Achievement Paradox and Countries' Extreme-Response Style Tendenciess: The Case of PISA 2015

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2021-Cilt: 19 - Sayı: 1

145-181

IR-Tree, Tutum, Başarı, Uç Tepki Stili

IR-Tree, Attitude, Success, Extreme Response Style

5591

Benzer Makaleler

ANADOLU LİSESİ MATEMATİK ÖğRETMENLERİNİN VE ÖğRENCİLERİNİN ÖğRENME STİLLERİNİN BELİRLENMESİ

Milli Eğitim Dergisi

Süha YILMAZ, Hasan ALTUN

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BAZI PSİKO SOSYAL DEĞİŞKENLERE GÖRE KARAR VERME STİLLERİ

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Arzu TAŞDELEN

Malatya Okul Sporları Gençler B Basketbol Turnuvasına Katılan 14-15 Yaş Kız Ve Erkek Takımlarının Spora Özgü Başarı Motivasyon Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Ümit YETİŞ, Kürşat Yusuf AYTAÇ, Ferhat KOPARAL

Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hitit ilahiyat dergisi

Salih AKYILDIZ, Harun KAHVECİ

Variation in Growth of 20-Year-Old Provenance Trial of Sitka spruce (Picea sitchensis(Bong.)Carr.) in Great Britain

Turkish Journal of Agriculture and Forestry

İlker USTA

A temporal XML data model in anaesthesia information systems

Turkish Journal of Electrical Engineering and Computer Science

Oya ÜNLÜ DUYGULU, Taflan İmre GÜNDEM

Uç ve Kabullenici Tepki Stilinin TIMSS 2015’teki Etkisi

Eurasian Journal of Educational Research

Munevver ILGUN DIBEK

Kişilik Özellikleri ve Yabancı Dil Öğrenimi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Fırat ÜNSAL