Ali Osman ENGİN, RASİM TÖSTEN, M. Dursun KAYA, Yavuz Selim KÖSELİOĞLU

İlköğretim Öğretmenlerinin kaynaştırma uygulamasıyla ilgili tutum ve görüşlerinin değerlendirilmesi (Kars ili örneği)

The evaluation of manners and point of views related to mainstreaming education having responsibilities of students who are in needs of special education for primary education (Example of Kars)

Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2014-Sayı: 13

27-44

5537