Tahsin FIRAT, CEVRİYE ERGÜL

3D Strateji Öğretiminin Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejileri Kazanmalarına Etkisi

The Effect of TWA Strategy Instruction on Students with Learning Disabilities Developing Cognitive and Metacognitive Strategies

Kastamonu Eğitim Dergisi

2020-Cilt: 28 - Sayı: 3

1390-1406

3D stratejisi, Strateji öğretimi, Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler, Üstbilişsel strateji, Bilişsel strateji

TWA strategy, Strategy instruction, Students with learning diabilities, Metacognitive strategy, Cognitive strategy

5146