Benzer Makaleler

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin STEM Eğitimi Yaklaşımına Yönelik Hazırbulunuşluk Durumlarının İncelenmesi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Atabey Onur ATA, Harika Özge ARSLAN

YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMININ DUYUŞSAL VE BİLİŞSEL ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİS

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Gürcü ERDAMAR KOÇ, Melek DEMİREL

Riskli Davranışların Önlenmesi: Okul Psikolojik Danışmanlarına Yönelik Bir Program

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Dilek GENÇTANIRIM KURT, Osman ZORBAZ, Selen DEMİRTAŞ ZORBAZ, Özlem ULAŞ KILIÇ, Dilek AVCI, Sultan Selen KULA, Eda GÜRLEN

TEKSTİL SEKTÖRÜNDE ÇALIŞMA ORTAMINA VE YÖNETİCİNİN DAVRANIŞ TARZINA İLİŞKİN ÇALIŞAN BAKIŞ AÇISI: EDİRNE İLİ ÖRNEĞİ

Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

Gülay GÜLENÇ, İlknur TAŞTAN BOZ

KLASİK, NEO-KLASİK ve MODERN YÖNETİM YAKLAŞIMLARININ KARŞILAŞTIRILMASINA İLİŞKİN BİR ANALİZ

Uluslararası Sağlık Yönetimi ve Stratejileri Araştırma Dergisi

Zekai ÖZTÜRK, Özlem DEMİR

Mesleki Müzik Eğitimi Veren Öğretim Elemanlarının Kodály Yaklaşımı ve Uygulamaları ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Sosyal Bilimler ve Sanat Araştırmaları

Neriman SOYKUNT, Şifa KIRCA, Cansu Perihan ÖNDER

Examining the Acceptance of E-Learning Systems During the Pandemic: The Role of Compatibility, Enjoyment and Anxiety

International Technology and Education Journal

Ferhan ŞAHİN, Yusuf L. ŞAHİN

Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğretime Yönelik Algıları: Eş-zamansız ve Eş-zamanlı Çevrimiçi Öğrenme

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücahit ÖZTÜRK