Ali Serdar SAĞKAL, Abbas TÜRNÜKLÜ, Zekavet TOPÇU KABASAKAL

Öğrenci-Öğrenci Anlaşmazlıklarının Çözümünde Barışyapıcılık Yöntemi: Öğretmen Perspektifleri

Peacemaking Method In Resolving Student-To-Student Conflicts: Teachers’ Perspectives

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2016-Cilt: 39 - Sayı: 39

33-49

Barış, barış eğitimi, barışyapıcı, anlaşmazlık çözümü, öğretmen perspektifleri

Peace, peace education, peacemaker, conflict resolution, teachers’ perspectives

4735