Emine YAVUZ, Şeref TAN, Hakan Yavuz ATAR
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
96-116
matematik başarısı, matematik başarısı gelişimi, üç düzeyli hiyerarşik lineer model, gelişim modeli, eşit yüzdelikli yöntem
Math Achievement, Growth in Math Achievement, Three-Level Hierarchical Linear Model, Growth Model, Equipercentile Method
İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi
Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi
R Programlama Dili ile Kümeleme Analizi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Spectrum
Öğrenme Stratejileri ve Hedef Yönelimleri Arasındaki İlişki: Çok Düzeyli Veri Analizi
Eurasian Journal of Educational Research
Cansel KADIOGLU, Esen Uzuntiryaki KONDAKCI
Matematik Dersine Yönelik Tutum ile Başarı Arasındaki İlişki: Bir TİMSS Çalışması
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ferhat DEMİRKIRAN, Serpil ELALMIŞ, Ebru Eylem DOĞAN
TIMSS 2019 Verilerine Göre Matematik Dersine Yönelik Tutum ile Başarı Arasındaki İlişki
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ferhat DEMİRKIRAN, Serpil ELALMIŞ, Ebru Eylem DOĞAN
Çok Düzeyli Modeller: Sürekli Değişken ile İki Düzeyli Model Örneği