Mehmet Arif ÖZERBAŞ

YAPILANDIRMACI ÖĞRENME ORTAMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE KALICILIĞINA ETKİSİ

THE EFFECT OF CONSTRUCTIVE LEARNING ENVIRONMENT ON STUDENT ACADEMIC SUCCESS AND PERMANENCE

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2007-Cilt: 5 - Sayı: 4

609-635

Yapılandırmacılık, bağlaşık öğrenme, durumlu öğrenme

Constructivism, anchor learning, situated learning

7347

Benzer Makaleler

İLKÖĞRETİM SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DURUMLU ÖĞRENMENİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI VE ÖĞRENMENİN KALICILIĞI ÜZERİNE ETKİSİ

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

THE IMPORTANCE OF EMOTIONAL ASPECTS IN MEDIA-BASED KNOWLEDGE TRANSFER AND E-LEARNING

Humanities Sciences

Hans W. GIESSEN

Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğretime Yönelik Algıları: Eş-zamansız ve Eş-zamanlı Çevrimiçi Öğrenme

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücahit ÖZTÜRK

Türkiye’nin Güneyindeki Havza Ağaçlandırmalarına Uygulanmış Seçim Deneyleri Yönteminde Kullanılan Modellerin Karşılaştırılması

Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi

Tuğba DENİZ, Marek GIERGICZNY, Pere RIERA, Kenan OK

Eğitim Fakültelerinde Okuyan Öğretmen Adaylarının Eğitim Felsefesi Akımlarına İlişkin Eğilimlerinin Karşılaştırılması

Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Serkan ETİ, Tayyar TEPE

A CONTRAST ANALYSIS OF LANGUAGE LEARNING AND VOCABULARY LEARNING STRATEGIES USED BY GERMAN LANGUAGE AND ENGLISH LANGUAGE LEARNERS

Humanities Sciences

Zeynep YAPRAK, Fatma HAYTA, İbrahim Halil YAPRAK

STUDENTS' PERFORMANCES ON TYPING SOME BASIC TERMS AND CONCEPTS

Education Sciences

Seref TAN, Bilal ELBIR, Ertugrul ERDOGMUS, Ömer SEVİNÇ

İşbirlikli Öğrenmenin Sosyal, Duygusal ve Ahlaki Gelişim Üzerindeki Etkisi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Serhat TURAN, Uğur ALEMDAR