Eriman TOPBAŞ, Banu YÜCEL TOY

KALABALIK SINIFLARDA ÖĞRENCİ MERKEZLİ ÖĞRETİM UYGULAMASI ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ÖĞRETİMDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME DERSİ ÖRNEĞİ

AN EVALUATION OF THE APPLICATION OF STUDENT-CENTERED EDUCATION IN CROWDED CLASSROOMS: INSTRUCTIONAL PLANNING AND EVALUATION COURSE EXAMPLE

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2007-Cilt: 5 - Sayı: 3

405-436

Öğrenci merkezli öğretim, program değerlendirme, öğretimde planlama ve değerlendirme dersi

Student-centered education, curriculum evaluation, instructional planning and evaluation course

7966