Mustafa DOLMACI, Ahmet DOLMACI
706-732
Eş zamanlı uzaktan eğitim, Öğretim elemanları, Yabancı dil, Covid19 pandemi
Synchronous distance education, Lecturers, Foreign language, The Covid19 pandemic
Yabancı Dil Eğitimimizdeki Yanlışlar Nereden Kaynaklanıyor?
Journal of Language and Linguistic Studies
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ
Türkiye’de Yabancı Dil Eğitim ve Öğretiminin Sürekliliği
Journal of Language and Linguistic Studies
Kişilik Özellikleri ve Yabancı Dil Öğrenimi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi