Hlmi KARACA, İbrahim YALÇINKAYA
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
1-18
Matematik eğitimi, cebir öğrenme alanı, tutum, ölçek geliştirme, uyum modeli
Mathematics education, attitude, scale development, the field of learning algebra, fit model
International Journal of Educational Spectrum
REKREASYON ALANLARINDA ENGELLİ KULLANIMI AÇISINDAN ERİŞİLEBİLİRLİK: İZMİR İLİ BUCA İLÇESİ ÖRNEĞİ
ArtGRID - Journal of Architecture Engineering and Fine Arts
Ozgur KAMER AKSOY, Ece YILMAZ, Beyzanur ERSOY
Temel Biyoteknoloji Bilgi Ölçeğinin (TBBÖ) Rasch Ölçüm Modeline Göre Geliştirilmesi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Serap ÖZ AYDIN, Mesut SAÇKES, Nazlı Ruya TAŞKIN BEDİZEL, Aysun SICAKER
ÖLÇME TEMELLİ CEBİR ÖĞRETİMİNİN 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Kanbay Sunum Değerlendirme Formu: Kuramsal Form Geliştirme Çalışması
Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi
Yalçın KANBAY, Hakan Serhan SARIKAYA, Aysun AKÇAM, Sevil ÇINAR ÖZBAY, Meryem FIRAT
Matematik Okuryazarlığını Geliştirmede Problem Çözme Stratejileri Eğitiminin Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi