Orhan Kocaman

İspanyol okul sisteminde ikinci dil öğrenimini engelleyen faktörler: Valladolid Üniversitesi Örneği

Factors impeding the learning of a second language in Spanish school system: Valladolid University Sample

Journal of Language and Linguistic Studies

2017-Cilt: 13 Sayı: 2

578-592

Öğretimsel engeller, duygusal engeller, dil engelleri, yardım alamama, yabancı dil öğrenme süreci.

Instructional barriers, affective barriers, linguistic barriers, lack of assistance, process of learning a foreign language.

6775